Articles de revue
Beaulieu J., Ruberto N., Dupuis-Brouillette M., Jolicoeur É., Moreau A., Dutemple M.
(2024).
Effets de l'utilisation de la littérature jeunesse sur les compétences d'élèves ayant un déficience intellectuelle de sévère à profonde sur l'engagement en contexte de littératie, la communication et la compréhension.
Revue francophone de la déficience intellectuelle,
33
(p.67-79).
doi: https://doi-org.acces.bibl.ulaval.ca/10.7202/1116948ar.