Chapitre de livre
Gaudet J., Lapointe C., Lafortune L., Deschênes C., Williamson M., Provencher P.
(2008
).
Le rôle du leadership scolaire pour une présence accrue des filles et des femmes en STIM.
Le leadership des femmes en STIM
( p.51-66 )
, Québec, Canada
: Presses de l'Université du Québec
Communication
Paradis E., Jacques M., Bertrand M., Thibault D., Deschênes C.
(1996
).
Développement des habiletés de communication entre parents et éducatrices de garderie en milieu défavorisé et stress parental.
64e congrès de l’Association canadienne-française pour l’avancement des sciences (ACFAS).
Communication
Jacques M., Bertrand M., Paradis E., Beaudoin C., Deschênes C., Thibault D.
(1995
).
Développement des habiletés de communication parent-éducatrice en milieu défavorisé et adaptation de l’enfant à la maison et à la garderie.
3e Symposium québécois de recherche sur la famille.
Communication
Jacques M., Bertrand M., Morin S., Paradis E., Beaudoin C., Deschênes C., Thibault D.
(1995
).
Développement des habiletés de communication parents-éducatrices en milieux défavorisés et adaptation socio-affective de l’enfant à la garderie.
Congrès de l’Association canadienne-française pour l’avancement des sciences (ACFAS).
Communication
Jacques M., Deschênes C., Morin S., Paradis E., Beaudoin C.
(1994
).
Programme collaboration parents-éducatrices de service de garde et développement des habiletés de communication en milieu défavorisé.
62e congrès de l’Association canadienne-française pour l’avancement des sciences (ACFAS).