Articles de revue
Briand-Lamarche M., Pinard R., Thériault P., Dagenais C.
(2018).
Développement participatif d'un référentiel de compétences pour favoriser l'utilisation de la recherche en éducation : une analyse critique.
Canadian Journal of Education / Revue Canadienne de L’éducation,
41(2),
(p.524-553).
Articles de revue
Briand-Lamarche M., Pinard R., Thériault P., Dagenais C.
(2016).
Evaluation of the processes and outcomes of implementing a competency model to foster research knowledge utilization in education.
International Journal of Higher Education,
5(3),
(p.168-181).
doi: 10.5430/ijhe.v5n3p168.