Chapitre de livre
Royer É., Saint-Laurent L., Moisan S., Bitaudeau I., Saint-Laurent L., Giasson J., Simard C., Dionne J., Royer É.
(1995
).
Collaboration entre l’école et la famille.
Programme d’intervention auprès des élèves à risque: Une nouvelle option éducative
( p.253-259 )
: Gaëtan Morin
Chapitre de livre
Royer É., Saint-Laurent L., Moisan S., Bitaudeau I., Saint-Laurent L., Giasson J., Simard C., Dionne J., Royer É.
(1995
).
Participation parentale et élèves à risque: le projet PIER.
Programme d’intervention auprès des élèves à risque: Une nouvelle option éducative
( p.261-274 )
: Gaëtan Morin
Articles de revue
Royer É., Saint-Laurent L., Bitaudeau I., Moisan S.
(1995).
Réussite scolaire et collaboration entre l’école et la famille.
Éduquer et former : Théories et pratiques,
1
(p.23-24).
Communication
Royer É., Bitaudeau I.
(1994
).
Prévenir l'abandon scolaire en évitant l'exclusion: le programme PASS.
19e congrès international de l'Association québécoise pour les troubles d'apprentissage (AQETA).
Livre
Royer É., Poliquin-Verville H., Bitaudeau I., Larsen L., Dumas R.
(1993).
Le PASS : guide de prévention de l'exclusion scolaire au secondaire [guide pédagogique].
: Ministère de l'Éducation du Québec (MEQ)
Articles de revue
Royer É., Bitaudeau I., Saint-Laurent L.
(1993).
Être suspendu de l'école à 14 ans : Pratique et prévention de l'exclusion scolaire.
Revue de psychoéducation,
22
(p.57-69).
Communication
Bitaudeau I.
(1993
).
Le programme alternatif à la suspension scolaire (PASS).
Ensemble pour réussir à l'école.
Communication
Royer É., Munn J., Bitaudeau I.
(1992
).
La problématique associée aux troubles spécifiques d'apprentissage en milieu scolaire.
10e congrès de la Corporation professionnelle des psychologues du Québec.
Communication
Royer É., Poliquin-Verville H., Bitaudeau I.
(1992
).
La suspension et l'expulsion à l'école secondaire : état des connaissances.
10e congrès de la Corporation professionnelle des psychologues du Québec.