Un portrait des connaissances issues de la recherche sur la relation enseignant-élève


Chapitre de livre

Contributeurs:

État de publication: publié

Titre du livre: La relation enseignant-élève: perspectives affective, humaniste, cognitive et sociale

Éditeur: Presses de l'Université du Québec (PUQ)

Lieu: Québec, Canada

Volume:

Intervalle de pages: 55-62

ISBN: 9782760557567

URL: https://www.puq.ca/catalogue/livres/relation-enseignant-eleve-3985.html