La compétence numérique chez les élèves du secondaire et le rôle des enseignants dans son développement: le point de vue des futurs enseignants du secondaire

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2017 )

Type de présentation:

Nom de la rencontre: Colloque international sur une approche sociocritique du numérique en éducation

Mots clé(s):

Dimension(s):

Théorie de l'activité:

Appartenance:

Contributeur·rice·s