Les groupes de codéveloppement professionnels en contexte universitaire : comment soutenir les professeurs dans la mise en place de pratiques inclusives

---

Communication

Contributeurs:

• Doucet Manon ( Auteur )
• Baron Marie-Pierre ( Auteur )
• Côté Carole ( Auteur )

État de publication: Publiée (2017 )

Type de présentation:

Nom de la rencontre: 43e congrès international annuel de de l’Institut des troubles de l’apprentissage (ITA). « Troubles d’apprentissage et défis dans le monde de demain »