Présentation d’un dispositif mis en place pour aborder et travailler la transition secondaire-collégial


Communication

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2012 )

Type de présentation:

Nom de la rencontre: Colloque l’enseignement des mathématiques au fil des ordres : arrimer, collaborer et accompagner

Mots clé(s):

Dimension(s):

Théorie de l'activité: