Interventions orthopédagogiques probantes auprès d'étudiants ayant un trouble d'apprentissage dans un établissement collégial

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Communication

Contributeurs:

• Fontaine Julie-Yan ( Auteur )
• Côté Carole ( Auteur )

État de publication: Publiée (2018 Mars )

Type de présentation:

Nom de la rencontre: 43e Congrès international de l’Institut des Troubles d’Apprentissage : Troubles d’apprentissage et défis dans le monde de demain

Lieu: Montréal, Canada