Cibler les objets d’évaluation pour favoriser l’inclusion : exemples d’enseignantes


Communication

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2018 Juin )

Type de présentation:

Nom de la rencontre: 19e Congress of the AMSE-AMCE-WEAR

Lieu: Suceava, Roumanie

Théorie de l'activité: