L’autorégulation à l’éducation préscolaire et son lien avec le jeu symbolique et la qualité des interactions en classe

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Communication

Contributeurs:

• Montminy Noémie ( Auteur )
• Duval Stéphanie ( Auteur )

État de publication: publié

Type de présentation: Session d'affiches - Colloque 516:Développement et formes du langage oral et du langage écrit chez les enfants d’âge préscolaire

Nom de la rencontre: 86ième congrès de l’ACFAS

Lieu: Chicoutimi, Canada