Planning and implementing two CL sessions to foster learning actions amongst participants


Communication

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2016 ,16 Juin )

Type de présentation:

Nom de la rencontre: Symposium "Transforming educators'' mere work into collaborative practices to enhance learning" dans le cadre de la 7th Nordic Conference on Cultural and Activity Research (ISCAR)

Lieu: Helsingor, Danemark

Théorie de l'activité: