Comment cibler l’action pédagogique pour entrer dans l’acte de lire : mais quel type de lecteur voulons-nous former ?

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Communication

Contributeurs:

• Makdissi Hélène ( Auteur )

État de publication: Publiée (2012 Mars )

Type de présentation: Communication

Nom de la rencontre: Conférencière invitée au congrès du Centre Libanais pour l’Éducation Spécialisée (CLES) en collaboration avec le Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement Supérieur du Liban

Lieu: Beyrouth, Liban