Croyances épistémologiques et rapports aux savoirs de futurs enseignants du secondaire à l’égard de la formation disciplinaire et pratique

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Article de revue

Contributeurs:

• Therriault Geneviève ( Auteur )
• Harvey Léon ( Auteur )
• Jonnaert Philippe ( Auteur )

État de publication: Publiée (2010 )

Nom de la revue: Prospects, Quarterly review of comparative education, Geneva, UNESCO. Numéro thématique : « Réformes curriculaires : à la recherche de modèles innovants pour les systèmes éducatifs en mouvement »