From qualitative data to a gender-friendly quantitative instrument: The making of the ethical leadership questionnaire


Communication

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2010 )

Type de présentation:

Nom de la rencontre: Communication présentée dans le cadre du Congrès annuel de l'American Educational Research Association (AERA)

Lieu: Denver, États-Unis

Théorie de l'activité: