Programme d'intervention multidimensionnelle pour les élèves présentant un trouble de déficit d'attention/hyperactivité : le point de vue des acteurs clés

---

Article de colloque

Contributeurs:

• Massé Line ( Auteur )
• Lanaris Catherine ( Auteur )

État de publication: Publiée (2006 )

Titre des actes: Actes du Congrès de l’EUSARF

Éditeur: Université Paris X, Département des Sciences de l’Éducation

Lieu: Paris, France