Chapitre de livre
Viau-Guay A., Durand M., Yvon F.
(2012
).
Contribuer au renouvellement ontologique, épistémologique et éthique par l'approche de l'activité : analyse critique d'une recherche sur l'activité d'un ergonome confronté à des difficultés professionnelles.
Réconcilier recherche et formation par l’analyse de l’activité
( p.69-89 )
, Bruxelles, Belgique
: De Boeck
Article de colloque
Viau-Guay A.
(2011
).
Contribuer au renouvellement ontologique, épistémologique et éthique par l'approche de l'activité : analyse critique d'une recherche sur l'activité d'un ergonome confronté à des difficultés professionnelles.
-
(p.69-89)..
Chapitre de livre
Viau-Guay A., Saussez F., Yvon F.
(2010
).
Le cadre sémiologique du cours d’action : des outils théoriques et méthodologiques pour l’analyse de l’activité enseignante.
Analyser l'activité enseignante : des outils méthodologiques et théoriques pour l'intervention et la formation
( p.117-140 )
, Québec, Canada
: Presses de l'Université Laval