Numérique et diversité des élèves : placer les principes d’équité et d’inclusion au centre des préoccupations pédagonumériques

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État de publication: sous presse

Titre du livre: La compétence numérique en contexte éducatif. Regards croisés et perspectives internationales

Éditeur: Presses de l'Université du Québec (PUQ)

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