L’articulation des croyances et des pratiques dans l’enseignement des sciences humaines et sociales au secondaire : quelles pistes pour l’accompagnement des enseignants débutants?

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Article de revue

Contributeurs:

• Boucher S. ( Auteur )
• Araújo-Oliveira A. ( Auteur )
• Therriault Geneviève ( Auteur )

État de publication: publié

Nom de la revue: Phronesis

Volume: 10

Numéro: 2-3

Intervalle de pages: 65-85

URL: https://www.erudit.org/fr/revues/phro/2021-v10-n2-3-phro06403/