Orientations Méthodologiques et théoriques d’une recherche collaborative liée aux « manières de faire » des mathématiques d’enseignants


Communication

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2016 )

Type de présentation:

Nom de la rencontre: Colloque Observation des Pratiques Éducatives et Enseignantes (OPEEN)

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Théorie de l'activité: