Le journal d’écriture libre accompagné (JÉLA) et les pratiques de rétroaction pour supporter le développement de la compétence à écrire d’élèves du primaire


Communication

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2019 )

Type de présentation:

Nom de la rencontre: 14e colloque de l'Association Internationale de la Recherche en Didactique du Français (AIRDF) - Les concepts dans la recherche en didactique du français: Émergence et création d'un champ épistémique

URL: http://airdf.ouvaton.org/index.php/component/content/article/9-publications-de-l-airdf/archives/995-les-concepts-dans-la-recherche-en-didactique-du-francais?Itemid=1884

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