Panel Du laboratoire à la classe, l’enjeu de l’appropriation des apports de la recherche

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Communication

Contributeurs:

• Laferrière Thérèse ( Auteur )

État de publication: Publiée (2019 )

Type de présentation:

Nom de la rencontre: Séminaire France-Québec : L’innovation pédagogique et numérique au service de la réussite de l’élève