Un modèle pour décrire la compréhension des concepts mathématiques


Chapitre de livre

Contributeurs:

État de publication: Publiée (1994 )

Titre du livre: Programme d'intervention auprès des élèves à risque. Une nouvelle option pédagogique

Éditeur: Éditions Gaëtan Morin

Volume:

Intervalle de pages: 199-213

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