La transformation des pratiques d’enseignement et d’évaluation en science, technologie et univers social : un processus en évolution à travers trois projets de recherche

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2017 )

Type de présentation: Colloque 515: La transformation des pratiques en milieu scolaire par la voie de la collaboration

Nom de la rencontre: 85e Congrès de l’ACFAS

Mots clé(s):

Dimension(s):

Théorie de l'activité:

Appartenance:

Contributeur·rice·s