La perspective sociale sur l’apprentissage mise au service du développement professionnel d’enseignantes et d’enseignants

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Communication

Contributeurs:

• Laferrière Thérèse ( Auteur )
• Allaire Stéphane ( Auteur )

État de publication: Publiée (2009 )

Type de présentation:

Nom de la rencontre: Communication présentée dans le cadre du symposium intitulé «Travail en communautés, collaboration et partenariat pour encourager le développement professionnel des enseignants : liens problématiques entre recherche et pratique», Réseau de recherche en éducation et formation (REF)