Aurait-on forcé la note? Faut-il s’inquiéter du déséquilibre qui s’accentue entre filles et garçons?


Communication

Contributeurs:

État de publication: Publiée (1996 )

Type de présentation: Communication présentée dans le cadre de la journée internationale des femmes

Nom de la rencontre: Syndicat des enseignants et enseignantes du Nord de la Capitale

Mots clé(s):

Dimension(s):

Théorie de l'activité: