Interprofessional Collaboration Competencies in Initial Training : The Experience of Social Work and Special Education | CRIRES

Interprofessional Collaboration Competencies in Initial Training : The Experience of Social Work and Special Education

Article de revue

Contributeurs:

Sasseville Nathalie ( Auteur )
Baron Marie-Pierre ( Auteur )
Vachon Catherine ( Auteur )
St-Pierre É. ( Auteur )

État de publication: publié

Nom de la revue: Social Work Education

Mots clé(s):

Dimension(s):

Participation dans l’école ou entre écoles

Théorie de l'activité:

Appartenance:

Contributeur·rice·s

Chercheur·e·s CRIRES