Les pratiques de collaboration mises en place pour accueillir les élèves de quatre ans à la maternelle temps plein


Communication

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2015 Mai )

Type de présentation:

Nom de la rencontre: 2e colloque international en éducation : Enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante (CRIFPE)

Lieu: Montréal, Canada

Théorie de l'activité: