Les classes à paliers : Une formule de services de courte durée pour les élèves présentant des troubles du comportement

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Article de revue

Contributeurs:

• Massé Line ( Auteur )
• Lanaris Catherine ( Auteur )
• Carignan Shirley ( Auteur )

État de publication: Publiée (2005 )

Nom de la revue: Ville-École-Intégration Enjeux Hors série

Numéro: 8

Intervalle de pages: 83-94