Exploring the Experimentation of Expansive Learning Actions in View of Improving Teachers-Parents Collaboration

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Communication

Contributeurs:

• Deslandes Rollande ( Auteur )
• Barma Sylvie ( Auteur )

État de publication: Publiée (2019 Mars )

Type de présentation:

Nom de la rencontre: International Association for the study of cooperation in Education (IASCE)

Lieu: Taipei, Taiwan