L'instrumentation de la théorie du programme dans le cadre d'une évaluation participative: Le cas de l'évaluation de l'approche de formation des éducatrices spécialisées en petite enfance

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Communication

Contributeurs:

• Quiroz Rodrigo ( Auteur )
• Bigras Nathalie ( Auteur )
• Dion Julie ( Auteur )
• Doudou K. ( Auteur )

État de publication: Publiée (2015 Mai )

Type de présentation: Communication présentée

Nom de la rencontre: 36e Congrès de la Société Canadienne de l'Évaluation

Lieu: Montréal, Canada