Le leadership éducationnel dans la francophonie : un concept à opérationnaliser dans les pays africains


Article de colloque

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2015 )

Titre des actes: Colloque international de l'AFIRSE : Recherche en éducation : Continuité, rupture ou limites

Éditeur: UQAM

Lieu: Montréal, Canada

Intervalle de pages: 391-408

ISBN: 976-2-9811467-2-4

Théorie de l'activité: