L’étayage de l’enseignante en maternelle pour favoriser l’émergence de l’écrit chez l’enfant


Communication

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2013 Mai )

Type de présentation: Communication

Nom de la rencontre: 81e Congrès de l'ACFAS

Lieu: Québec

Théorie de l'activité: