Les mouvements inductifs et déductifs et le développement professionnel dans la formation des enseignants


Communication

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2009 Octobre )

Type de présentation: Communication

Nom de la rencontre: 10es Journées internationales d’étude du Centre de recherche sur l’intervention éducative (CRIE) et de la Chaire de recherche du Canada sur l’intervention éducative (CRCIE)

Lieu: Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke, Université de Sherbrooke, Sherbrooke, Canada

Théorie de l'activité: