Augmenter la résilience des élèves ayant une déficience intellectuelle lors de la transition de l’école à la vie active

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Communication

Contributeurs:

• Martin-Roy Sarah ( Auteur )
• Julien-Gauthier Francine ( Auteur )
• Jourdan-Ionescu Colette ( Auteur )

État de publication: Publiée (2014 ,2 Mai )

Type de présentation: Communication

Nom de la rencontre: 2e Congrès mondial sur la résilience : de la personne à la société

Lieu: Timisoara, Roumanie