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État de publication: Publiée (2008 )
Titre du livre: Les jeunes en grande difficulté : contextes d'intervention favorables
Éditeur: Presses de l'Université du Québec
Lieu: Québec, Canada
Volume:
Intervalle de pages: 113-140
ISBN: 978-2-7605-1555-0
Résumé: Qu’ils soient sociaux ou scolaires, qu’ils soient orientés vers l’enfant ou l’intervenant, les contextes d’intervention favorables aux jeunes en grande difficulté sont nombreux. Ceux présentés dans cet ouvrage collectif – programmes de formation ; programmes d’intervention avec les parents, les jeunes et la communauté ; compétences plus particulières à développer chez les jeunes ou chez les parents ; approches pédagogiques – montrent cette volonté qu’ont les chercheurs d’améliorer le sort des enfants ayant des difficultés. Les recherches ont toutes été réalisées en partenariat avec les milieux de pratique, partenariats indispensables à l’amélioration du quotidien de ces enfants.
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