Contributeurs:
État de publication: Publiée (2005 )
Nom de la revue: Vie pédagogique
ISBN: 1911-8759
Résumé: Un article qui permet de mieux comprendre les troubles déficitaires de l’attention, réalités de plus en plus présentes dans les écoles. L’auteure fait le tour de la question de façon très claire et instructive. Une lecture pour en savoir plus…
Mots clé(s):
Dimension(s):
Théorie de l'activité:
Appartenance: