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État de publication: Publiée (2008 Décembre )
Nom de la revue: Revue Intervention
Numéro: 129
Intervalle de pages: 120-122
ISBN: 0713-4290
Résumé: Résumé du livre (Matta, H., 2008): Le service social scolaire est un champ particulier d’intervention du service social qui a été reconnu formellement au Québec durant les années 1960. Il a été ballotté entre une appartenance au réseau scolaire et une appartenance au réseau des services sociaux. L’auteure présente ici les traits marquants de l’évolution de cette pratique, ses caractéristiques propres ainsi que les principaux enjeux perçus par des travailleurs sociaux scolaires. Parmi ceux-ci, la nécessité d’une collaboration étroite entre plusieurs professionnels pose très concrètement la question de la multidisciplinarité.
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