Le leadership transformatif : Une manière de diriger l’école qui donne vraiment plus de chances égales à tous les élèves


Communication

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2012 )

Type de présentation: Communication

Nom de la rencontre: Communication sur invitation au colloque Partageons nos savoirs, 3e Colloque du Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ)

Lieu: Québec, Canada

Mots clé(s):

Théorie de l'activité: