Développement du raisonnement proportionnel : les stratégies utilisées par les élèves avant et après enseignement en classe de secondaire II


Communication

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2008 )

Type de présentation:

Nom de la rencontre: Communication présentée dans le cadre du Colloque du GDM 2008 - Groupe de didactique des mathématiques

Lieu: Sherbrooke, Canada

Théorie de l'activité: