Penser la lecture et l’utilité de textes qui permettent aux futurs enseignants et enseignantes de sciences d’envisager les relations entre les citoyens et les scientifiques de façons plus symétriques

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Communication

Contributeurs:

• Pouliot Chantal ( Auteur )

État de publication: Publiée (2013 )

Type de présentation:

Nom de la rencontre: Colloque international en éducation