Amorce d’une réflexion sur l’intégration de la compétence numérique dans le Programme de formation de l’école québécoise

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Rapport

Contributeurs:

• Barma Sylvie ( Auteur )

État de publication: non publié

Type de rapport: Rapport de recherche

Titre de la collection: S/O

Institution: Ministère de l'éducation du Québec (MEQ)