Recourir à la narration multisensorielle avec les élèves ayant une déficience intellectuelle profonde : récit de pratique

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Chapitre de livre

Contributeurs:

• Tremblay Karine-N. ( Auteur )
• Jolicoeur Édith ( Auteur )
• Philion R. ( Auteur )
• Garneau-Gaudreault Laurie-Ann ( Auteur )

État de publication: sous presse

Titre du livre: Apport des arts pour le développement des personnes autistes ou vivant avec une déficience intellectuelle ou physique

Éditeur: Livres en ligne (LEL) du CRIRES

Lieu: Québec, Canada

Volume: