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État de publication: Publiée (2021 )
Type de présentation: Entrevue publiée sur le portail du réseau collégial du Québec
Nom de la rencontre: Dossiers - Pédagogie - Approches pédagogiques
Résumé: À la mi-session, l’élan de la rentrée s’essouffle tant pour la formation en classe qu’en ligne. Convenons que s’investir dans l’apprentissage à distance exige davantage de motivation au fil du temps. Quête de sens et soif de rapport humain émergent. La motivation s’enlise. Et si l’enjeu de la participation se révélait davantage par le biais de l’engagement ?
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