Le champ professionnel de la petite enfance au Québec : un jardin exemplaire pour observer la non mixité des genres


Communication

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2013 )

Type de présentation: Communication libre orale

Nom de la rencontre: 81 Congrès de l’ACFAS

Résumé: Session : Colloque 503 : Contextes éducatifs. Session Insertion et cheminement scolaire depuis l’enfance.

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