La flexibilisation comme reconnaissance de l'altérité


Communication

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État de publication: Publiée (2017 )

Type de présentation:

Nom de la rencontre: Colloque QPES 2017

URL: http://www.colloque-pedagogie.org/sites/default/files/colloque_2017/Actes_QPES_2017_Grenoble.pdf

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