Former à la réflexivité pour le développement de quel savoir?


Communication

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2003 )

Type de présentation: Table ronde du colloque Quelle réflexion professionnelle dans une perspective de développement des compétences en formation initiale à l'enseignement?

Nom de la rencontre: 71e Congrès de l’Association canadienne-française pour l’avancement des sciences (ACFAS)

Mots clé(s):

Dimension(s):

Théorie de l'activité: