Persévérance et apprentissage autorégulé


Communication

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2016 )

Type de présentation:

Nom de la rencontre: 84e Congrès de l'ACFAS : Colloque "Plateforme Échange, Recherche et Intervention sur la SCOlarité : Persévérance et Réussite"

Mots clé(s):

Dimension(s):

Théorie de l'activité: