Les troubles du comportement à l’école: état des connaissances et pistes d'intervention


Chapitre de livre

Contributeurs:

État de publication: Publiée (1992 )

Titre du livre: Pour favoriser la réussite scolaire : réflexions et pratiques

Éditeur: CEQ et Éditions Saint-Martin

Volume:

Intervalle de pages: 120-136

ISBN: 2890610470

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