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État de publication: Publiée (2019 )
Type de rapport: Rapport de recherche
Titre de la collection: Je suis, je serai - L'étude sur l'avenir d'une génération
Institution: Institut de la statistique du Québec
Résumé: Plus précisément, il s’agit d’examiner, au-delà des caractéristiques présentes avant l’entrée à l’école, les liens entre des facteurs de risque mesurés à différents moments du parcours scolaire, soit le début du primaire, la transition primaire-secondaire et le milieu du secondaire, et le fait d’avoir obtenu ou non un premier diplôme en sept ans ou moins.
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